Die meeste menslike deel van die brein?
Die frontale lobbe is die streke van die brein wat vermoedelik baie van die dinge wat ons mens maak, beheer. Trouens, hierdie streek is proporsioneel veel groter by mense as by ander diere. Dit neem ook die langste om te volwasse, met ontwikkeling tot jong volwassenheid.
Funksies van die frontale lobbe sluit in om 'n idee te hou en hierdie begrippe te lei vir ons toekomstige gedrag.
Die frontale lobbe help ons om doelwitte en take vir onsself te stel, om tussen gepaste aksies te kies, onaanvaarbare reaksies en antwoorde te onderdruk en die verhoudings tussen voorwerpe en konsepte te bepaal.
Daar is twee hoofafdelings van die frontale lobbe: die korteks en die paralimbiese streke. Die korteks bestaan uit die liggame van senuweeselle wat reg op die brein se oppervlak lê. Hierdie selle kommunikeer met mekaar deur middel van lang draadagtige prosesse wat aksone genoem word. Sommige aksone duik diep in die brein, waar hulle kommunikeer met strukture nader aan die brein se kern.
Onder die strukture nader aan die middel van die brein is die paralimbiese streke, wat na verwagting verwant is aan basiese emosies, funksies en dryf. Dit is in teenstelling met die kortikale streke wat as kompleks beskou word, en wat ons toelaat om te dink. Saam stel die korteks en paralimbiese afdelings van die frontale lobbe ons die geleentheid om take te verrig wat sentraal staan in hoe ons van onsself dink.
Opstel Take
Anders as diere wat net instinktief reageer op wat voor hulle is, het mense die vermoë om vooraf te beplan. Om dit te kan doen, moet ons in staat wees om inligting in ons gedagtes te hou. Andersins sou ons voortdurend vergeet waaroor ons gedink het. Hierdie hou van inligting, selfs in die lig van afleiding, vind plaas in die ventrolaterale gebied van die prefrontale korteks.
Die dorsolaterale prefrontale korteks kan dan inligting manipuleer om 'n plan te vorm.
Inisieer en Onderhou Aktiwiteit
Die strukture in die middel- en voorste gedeelte van die brein (mediale frontale strukture) word gedink om gedrag te bestuur. As hierdie gebiede beskadig raak, kan 'n persoon alle motivering verloor om selfs die eenvoudigste taak te doen . Dit staan bekend as abulia of aketiese mutisme in uiterste gevalle.
Moniteringsaktiwiteit
Die orbitofrontale korteks dekodeer en verwag die beloningswaardes van seine, voorwerpe en keuses. Byvoorbeeld, hierdie streek kan ons help om vas te stel of daar in die toekoms iets in die toekoms is wat ons seergemaak of benadeel. Die mediale orbitofrontale korteks is geneig om te reageer op belonings en die laterale orbitofrontale korteks om te straf. Die omgewing nader aan die agterkant van die brein (posterior) is meer konkreet - dit is die deel wat die emosionele betekenis van 'n sny sjokoladekoek onmiddellik as lekker en wenslik kan herken. Die dele van die orbitofrontale korteks wat nader aan die voorkant van die brein (anterior) is, hanteer meer abstrakte en simboliese belonings, soos die geld wat u kan koop om sjokoladekoek te koop.
Antisipering en monitering van stimuli
Die anterior cingulêre korteks help om tred te hou met seine wat van die buitewêreld sowel as ons eie verstand en liggaam kom.
Enigiets onverwags kan bykomende verwerking aktiveer voordat 'n antwoord gegee word. Byvoorbeeld, in die beroemde Stroop-toets word 'n lys van helderkleurige woorde getoon. Die truuk is dat die woord "rooi" in die kleurgroen gedruk kan word. Iemand wat 'n Stroop-toets neem, word aangesê om die geskrewe woord te ignoreer en net die kleur te sê. Hierdie noukeurige seleksie en fokus op net een aspek van die buitewêreld vereis die gebruik van die anterior cingulaat.
Emosionele Regulering
Die orbitofrontale korteks toon verhoogde aktiwiteit wanneer iemand hul emosies reguleer. Dit is omgekeerd verwant aan aktiwiteit in die amygdala.
Skade aan die orbitofrontale korteks lei tot disinhibition en gedagtelose gedrag, soos gesien in die bekende geval van Phineas Gage.
Reageer op Verandering in Salience
Saligheid is die mate van hoe belangrik en relevant 'n bepaalde sein vir u op 'n bepaalde tydstip is. Byvoorbeeld, as jy honger het, is 'n stukkie sjokoladekoek taamlik opvallend. Nadat 'n halwe koek geëet is, verander die wenslikheid van daardie koek. Om die betekenis van 'n stukkie inligting te bepaal, moet die brein sensoriese, viscerale en outonome seine vinnig integreer. Die saligheid netwerk behels die insula en deel van die frontale korteks wat ons help om dinge betekenis te gee.
Skakel aandag
Mense het die vermoë om te kies wat ons aandag verdien. Dit gesê, afhangende van omstandighede, kan ons aandag vinnig wissel tussen verskillende dinge in ons omgewing.
Die ventrale aandagnetwerk bevat dele van die middel- en inferior frontale gyrus en die temporoparietale korteks. Dit help ons om iets vinnig te oriënteer, selfs as dit 'n doel onderbreek, en laat ons besluit of ons moet voortgaan om op die nuwe stimulus te fokus of terug te gaan na die taak wat voorlê.
Uitvoerende Beheer
Die vermoëns van die frontale lobbe kan almal gesien word as bydraende tot wat neuroloë "uitvoerende beheer" noem. Dit beteken ons vermoë om ons antwoorde op ons omgewing te beheer, eerder as om net te reageer op wat voor ons in die oomblik is.
Uitvoerende beheer stel ons in staat om afleidings rondom ons te filter. Dit stel ons ook in staat om te beheer wat ons dink, en verskuif ons fokus op 'n manier sodat ons nie afgelei word deur ons eie gedagtes nie. Uitvoerende beheer oor emosie stel ons in staat om te reguleer hoe ons vir ander lyk en ons onsself motiveer wanneer ons nie normaalweg gemotiveer word nie. Ten slotte, uitvoerende beheer oor die motornetwerk laat ons toe om ons oë te beweeg of iets te bereik.
Bronne
Giedd, Jay N .; Blumenthal, J; Jeffries, NEE; Castellanos, FX; Liu, H; Zijdenbos, A; Paus, T; Evans, AC et al. (Oktober 1999). "Breinontwikkeling tydens kinderjare en adolessensie: 'n longitudinale MRI-studie". Natuur Neurowetenskap 2 (10): 861-863.
RG Gross, M. Grossman; Uitvoerende Hulpbronne, Kontinuum Lewenslange Leer Neurol 2010; 16 (4) p. 140-152.
Sollberger, M., Rankin, KP, & Miller, BL (2010). Sosiale kognisie. Kontinuum Lewenslange Leer Neurol, 16 (4), 69-85.