Cindy Beampte het 12 jaar lank vir die Gallaudet Universiteit se Tutoriaal- en Opleidingsprogramme gewerk, en deur verskillende posisies van 'n Tutor na 'n Akademiese Steundienste-raadgewer beweeg.
Cindy en haar kollegas kry dikwels versoeke soos "Waar kan ek 'n tutor kry? Waar kan ek 'n dop van 'n dowe kind kry?" en "Is daar 'n redelike akkommodasie vir 'n werknemer wat gehoorgestremd is?" Sy bied 'n paar wenke vir die vind van die beste soort onderrig en besluit hoe om tutoriale te kry.
Tutoring lewer resultate. Mense wat onderrig kry, toon verbeterde studiegewoontes, groter vertroue en beter grade. Dowes en hardhorende mense, in die besonder, wat opleiding kry, is geneig om betekenisvolle verbetering in hul gedoseerde en akademiese vaardighede te toon. Dit is hoekom tutoriaaldienste so belangrik is. Dit is nie altyd maklik om die beste soort handleiding te vind nie. U sal drie prosesse moet deurwerk:
- Bepaal watter soort tutoriaalondersteuning u benodig of u kind benodig;
- Stel 'n tutoriale plan op;
- Bepaal hoe jy hierdie ondersteuning sal kry.
Uitzoeken van 'Tutorial Support'
Voordat u na tutoriaaldienste soek, neem tyd om te identifiseer watter soort tutoriale toepaslik is vir u of u kind. In die gedagtes van die meeste mense beteken tutoring dat 'n kundige, ervare individu met 'n student gaan sit en hierdie student deeglik afrig deur akademiese uitdagings. Tutoring kan egter in baie vorme kom.
Hier is die mees algemene vorme van tutoriale:
- Een-tot-een / Persoonlike Studie: Studente kry tradisionele een-tot-een-kursusse van 'n tutor.
- Groeponderrig: Studente werk saam met ander studente in soortgelyke areas onder leiding van 'n tutor.
- Aanvullende Aides: Studente gebruik tutoriale of visuele hulpmiddels wat help om leer van 'n onderwerp te fasiliteer (CD's, speletjies, instruksionele video's, werkboeke, aanvullende leesgidse, Cliff's Notes.)
- Aanlyn Tutoring: Student gaan aanlyn om tutoriale te kry. Tutoring kan real-time gebeur deur middel van 'n kletskamer of kitsboodskap. Al hoe meer dowe mense kry lesings oor videofone en webcams. Tutoring kan ook deur middel van e-pos gebeur waar 'n student 'n vraag of 'n skriftelike steekproef aan 'n tutor sal stuur wat per e-pos sal reageer.
- Werkswinkels, Opleiding, Kampe: Studente woon 'n werkswinkel, opleiding of kamp by wat spesialiseer in die area (s) waar hy of sy nodig het.
Die aflewering van 'n onderrigplan
Het jy al 'n tutoriale plan opgedoen? As opsies meer ruimte bied vir onderhandeling, veral in situasies wanneer jy met ander instellings werk (skole, hoofonderwys agentskappe, beroepsrehabilitasie , werkgewers) wat tutoriaalondersteuning kan verskaf of betaal. Kyk na die opsies hierbo voordat u 'n plan opstel wat u glo die beste sal wees vir u of vir die persoon waarvoor u voorgee.
Wanneer u 'n duidelike plan voorlê, verhoed dit dat tutoriaal 'n bron word wat na ander se diskresie oorgelaat word. Dit is gewoonlik verstandig om 'n kombinasie van tutoriaalondersteuning te kies wat jou "onderrigplan" sal word. Voorbeelde van tutoriale planne kan 'n lewendige tutor gebruik vir twee semesters met addisionele assistente, of inskryf in 'n kamp, en dan opvolg met aanlyn tutorsessies vir ses weke.
Planne soos hierdie hoef nie kompleks te wees nie. As jy jou tutoreplan het, is jy gereed om maniere te vind om benaderings te kry.
As jy na 'n kind gaan soek, lees asseblief die afdeling "Aanwysings vir 'n dowes of hardhartige kind" hieronder. As jy vir jouself of vir 'n volwassene tutoriaal soek, spring na die afdeling genaamd "Om 'n dowe of 'n harde gehoor vir volwassenes te kry."
Om 'n dowe of verhoor kind te kry
Die beveiliging van tutoriaalondersteuning vir dowes of hardhorende afhanklikes mag dalk kreatiwiteit vereis. Tutoring dienste wissel van staat tot staat, selfs van land tot land.
Die Dowesverslag se verslag, teenoor gelykheid: Dowesopvoeding verklaar basies dat "Die gestremdheid van doofheid dikwels lei tot betekenisvolle en unieke opvoedkundige behoeftes van die individuele kind. Die belangrikste leerstoornisse wat verband hou met doofheid hou verband met taal en kommunikasie, wat , op sy beurt, beïnvloed die meeste aspekte van die opvoedkundige proses. "
Sodra jy 'n tutorplan het, is jy gereed om te bepaal hoe om tutoriale geïmplementeer te word. Die gehalte van die kursus is dikwels afhanklik van die beskikbare dienste in u omgewing. Sommige skooldistrikte verskaf dienste terwyl ander distrikte byna niks verskaf nie.
- Individuele Onderwysplan (IEP): Elke dowe en hardhorende kind van 3 tot 21 jaar moet reeds 'n GEP hê. Jou studieplan moet opgeneem en beskryf word in die kind se IEP. Die EP moet uitdruklik verklaar dat die tutoriale plan geïmplementeer sal word om die kind se DOE doelwitte te bereik. Die skool moet die middele bereik om die kind te help om hierdie doelwitte te bereik, spesifiek tutoriaalondersteuning.
Die GOP moet so gedetailleerd moontlik wees, en verduidelik jou onderrigplan sodanig dat beide die ouers en die skool die dienste verstaan wat die skool sal voorsien. As die GOP vir die jaar voltooi is, moet ouers nie wag tot die volgende GOP-vergadering nie. Ouers kan enige ander IEP-addendumvergadering te eniger tyd versoek om doelwitte te verander en 'n tutoriale plan op te neem.
Op 21 Mei 2007 het die Amerikaanse Hooggeregshof besluit dat ouers skole sonder regsverteenwoordiging kan dagvaar, 'n skuif wat gesinne baie geld kan red. Dit vertaal in geleenthede vir opsigters om hul kind se reg op 'n opvoeding te verdedig. As u wil hê dat u kind onderrig moet kry en die skool direkte toesig op dienste geweier het, dan kan u gronde vir 'n regsgeding hê. Voordat u 'n regs proses begin, moet u seker maak dat u albei die volgende kan doen:
- Toon bewys dat u kind vertraag of lyding het sonder tutoring. U moet bewyse hê, insluitende professionele evalueringsuitslae, grade of briewe van onderwysers.
- Toon bewys dat die skool geweier het of die tutoring opsies vermy het. Maak seker dat u versoek om tutoriale eksplisiet in u kind se IEP is. (As dit nie iets sê in die lyn van, "Ouers wil graag hê hul kind moet 'n tutor in X vakke hê", dadelik dring daarop aan 'n IEP-bylae.)
- Beskermings- en voorspraakskantore: Wanneer 'n kind nie dienste ontvang wat ouers of voogde van die kind se skooldistrik wil hê nie, kan die ouers of voogde formele klag verhore begin. Beide Artikel 504 van die Rehabilitasiewet van 1973 en die IDEA (Wet op Individue with Disabilities Education Act) het prosedurele voorsorgmaatreëls vir ouers oor hoe om besluite van die skooldistrik uit te daag. Soos uiteengesit in die "Opvoedkunde van die Dowes en Harde Gehoorkind: 'n Regsperspektief" van die Clerc Center-webwerf, het elke staat 'n onafhanklike "beskerming- en voorspraakskantoor" wat ouers sal adviseer oor hoe om voor te berei en gehoorsaam te wees. Sommige van hierdie kantore verteenwoordig ouers gratis.
- Beroepsrehabilitasie (VR): Kinders wat werkende ouderdom bereik het, kan in aanmerking kom om ondersteuning van hul VR-program te ontvang. VR help individue om sinvolle loopbane te volg, insluitende tutoriale. Die meeste VR-programme hou lyste van tutors. Gaan na inligting oor u staats-VR-program en stel kontak in.
- Bykomende onderwysdienste: Wanneer 'n skool met titel I-befondsing nie die doelwitte van sy staat se Voldoende Jaargang (AYP) vir twee of meer jaar bereik het nie, word die skool 'n skool in nood en word studente in hierdie skole in aanmerking geneem vir aanvullende dienste, veral tutoring . Dit is 'n gevolg van die federale Wet op die Beheer van Kinders (NCLB). Om uit te vind watter skole in jou omgewing in aanmerking kom vir bykomende dienste, kyk www.greatschools.net of bel jou staatsdepartement se Onderwysdepartement. Kyk ook na jou staatsgoedgekeurde aanvullende diensverskaffers (SSP), wat algemeen beskikbaar is op die staatsdepartement van onderwyswebwerwe. Hierdie verskaffers is waarskynlik bekend met die politiek van u skooldistrik en kan u op verskillende maniere adviseer om dienste vir u kind te kry.
- Privaat Tutor- en Privaatonderrigsentrums: Tutoring kan beskou word as 'n persoonlike belegging. U kan vir 'n privaat tutor of vir 'n tutoring diens betaal, veral wanneer dienste krities is. Kontak plaaslike skole vir dowes, plaaslike kolleges en universiteite, en die skoolraad vir verwysings. Soek tutors wat effektief met jou kind kan kommunikeer.
- Beroepsrehabilitasie (VR): Dit is 'n indiensnemingsprogram vir mense met gestremdhede. U kan in aanmerking kom om ondersteuning van u staat se beroepsrehabilitasieprogram te ontvang. Omdat VR ontwerp is om individue met gehoorverlies te help, volg betekenisvolle loopbane, dit sluit in befondsing vir tutoriale. Die meeste VR-programme hou lyste van tutors.
- Postsecondary Institutions: Tutoriaalondersteuning vir volwasse dowes en hardhorende studente is gewoonlik by die meeste kolleges, universiteite en beroepsopleidingsfasiliteite. Die meeste post-sekondêre instellings het 'n skryf sentrum en 'n tutoriale sentrum waar 'n verskeidenheid tutoriale ondersteuning ontvang kan word. Byvoorbeeld, die Tutoriaal- en Opleidingsprogramme van Gallaudet Universiteit is 'n geakkrediteerde tutoriale program wat 'n verskeidenheid gratis tutoriaaldienste bied aan Gallaudet-universiteitstudente, waarvan die meeste dowes of hardhorend is.
- Redelike akkommodasie van u werkgewer: Versoek redelike akkommodasie deur u studieleier wat u kan verwys na die werkgewer se Gelyke Indiensnemingskantoor (soms die Kantoor vir Menslike Hulpbronne). Voordat u aansoek doen, veilige omvattende dokumentasie (ou IEP's, mediese verslae, sielkundige evaluerings, kundige getuienis) wat u behoefte aan tutoring bepaal. Jy moet dalk ook bewys lewer van hoe tutoriaal jou werkverrigting sal verbeter. Jou werkgewer kan vir tutoriale ondersteuning betaal as jy kan wys dat dit 'n redelike akkommodasie is of dat dit werkverrigting sal verbeter.
- Privaat tutors en privaat tutorsentrums: Oorweeg tutoring van 'n persoonlike belegging en betaal buite-sak vir 'n privaat tutor of vir 'n tutorediens. Gaan die internet of telefoonboek na vir moontlike tutoring opsies. Kontak ook skole vir dowes, kolleges en universiteite, dowe hulpbronsentrums om verwysings te kry. Soek tutors wat effektief met jou kan kommunikeer, of met die volwassene waarvoor jy bepleit.
Afsluiting
Onthou, tutoriaal lewer resultate, veral vir dowes en hardhorende mense. Studie gewoontes verbeter, vertroue styg en so doen grade. Tutoring is al lank 'n springplank vir die uitbreiding van akademiese vaardighede binne en buite die klaskamer of werkplek. Soos jy begin om tutoriaalondersteuning te soek, moet jy onthou dat om die regte soort handleiding te kry, net so belangrik is om maniere te kry om dit te kry.
Aanleer vir dowe of verhoorvolwassenes
Die soeke na tutoriaalondersteuning vir dowes en hardhorende mense het dikwels tot uitmuntende uitkomste gelei, gepaardgaande met 'n redelike hoeveelheid "druk en trek." Aangesien tutoring dikwels arbitrêr beskou word, word hierdie ervaring dikwels 'n worstelwedstryd tussen waargenome verskaffers en advokate vir die ontvanger. Sodra jy voorberei is met jou "spelplan", kan jy die beste soort tutoriaalondersteuning vir jouself of 'n dowe of hardhorende volwassene soek.
Hou in gedagte tutoring is onderhandelbaar. Identifiseer 'n basislyn van ondersteuning wat jy verwag om te ontvang, en stel dan 'n maatstaf hoër as wat jy hoop om te kry. As jy byvoorbeeld glo dat drie uur se lesing per week jou sal help om jou skryfvaardighede te verbeter, is dit jou basislyn. Jy sal dan vir iemand vra om agt uur per week vir tutoring (werkgewer, VR) te betaal. Dit gee jou vyf ekstra ure om te onderhandel.
Ook moet jy voorberei vir vergaderings met toepaslike dokumentasie, bou goeie verhoudings met mense wat jou kan help (insluitende die mense wat jou tutoriaalbehoeftes sal bepaal - toesighouer, menslike hulpbronne of VR-berader) en hou 'n skriftelike rekord van kwessies en bekommernisse. Moenie die ergste aanvaar nie en, belangriker nog, onderhandelinge hou. Hier is 'n paar opsies vir selfstudie of 'n dowe of hardhorende volwassene.