As jy 'n gesondheidsorgwerker is wat jou pasiënte beter bedien, kan 'n praktyk wat bekend staan as verhalende medisyne 'n kragtige impak hê. In narratiewe medisyne deel pasiënte die stories agter hul gesondheidstoestande, met die klem op hul persoonlike en emosionele siekte-ervaring, sodat klinici medelydende sorg kan bied.
Volgens 'n verslag wat in die Permanente Joernaal gepubliseer word , kan die stories gedeel word as 'n "nuttige hulpbron vir die begrip van die individuele, pasiënt-spesifieke betekenis van 'n siekte." Dit word gedink dat hierdie begrip klinici van unieke en waardevolle insig kan voorsien in hoe die beste om die voorwaarde te hanteer.
Narratiewe medisyne word dikwels beskou as 'n manier om 'n meer menslike element by gesondheidsorg te voeg, deur die hele persoon (en nie net die siekte) te behandel in 'n gemaklike ondersteunende omgewing en die terapeutiese alliansie tussen kliniek en pasiënt te versterk nie.
Soos die Vereniging van Amerikaanse Mediese Kolleges verduidelik, behels hierdie beweging 'n groot verandering in die ingesteldheid, wat aanleiding gee dat professionele gesondheidswerkers hulself vra: "Hoe kan ek my pasiënt help?" Eerder as "Hoe kan ek hierdie siekte behandel?"
Die voordele
In 'n gesondheidsorgstelsel waar verskaffers so dikwels vir tyd gedruk word, kan die idee om tyd te neem om elke pasiënt se gesondheidsverhaal te hoor, dalk skrikwekkend lyk. Baie praktisyns van narratiewe medisyne het egter bevind dat die voordele van hierdie praktyk enige kommer oor tydsbestuur vervang.
Saam met 'n dieper begrip van die verband tussen pasiëntgedrag en simptome en die stryd wat pasiënte in die gesig staar om hul toestande te beheer, sluit die voordele van verhalende medisyne 'n sterker insig in moontlike hanteringstrategieë.
Daar word ook gedink dat die opbou van 'n gesondheidsverhaal pasiënte kan help om meer verloofde en bemagtig te word wanneer dit kom by die bestuur van hul toestand.
Daarbenewens het 'n aantal studies getoon dat pasiënte verbetering in simptome en gesondheidsuitkomste kan ervaar wanneer hulle aangemoedig word om hul emosies oor hul siekte uit te druk.
As jy bekommerd is oor tydsbeperkings, is dit belangrik om daarop te let dat 'n studie wat in BMJ gepubliseer is, bepaal dat net twee minute genoeg is vir die meeste pasiënte om hul bekommernisse te vertel. Die dokters in hierdie studie is opgelei in aktiewe luister, en baie van die studielede het komplekse mediese geskiedenis gehad.
Waar om opleiding in Narratiewe Geneeskunde te kry
Omdat verhalende medisyne nog steeds 'n groeiende veld is, is opleiding in hierdie dissipline nog nie wyd beskikbaar nie. Die Universiteit van Columbia het egter 'n MS-program in narratiewe medisyne wat toegespits is op gesondheidswerkers en stagiaires in kliniese dissiplines soos medisyne, verpleegkunde, tandheelkunde, maatskaplike werk, fisioterapie en arbeidsterapie. ('N Graad of sertifikaat in verhalende medisyne, op sy eie, kwalifiseer nie die gegradueerde om kliniese sorg te voorsien nie.)
In die afgelope jaar het 'n groeiende aantal mediese skole regoor die land ook begin met kursusse, seminare, konferensies, werkswinkels, somerprogramme en simposiums oor narratiewe medisyne.
UCSF bied byvoorbeeld 'n kursus in narratiewe medisyne, die Columbia-universiteit het 'n sertifikaatprogram, en NYU het 'n maand-keusevak in mediese humaniteite.
Terwyl die kurrikulums verskil van program tot program, fokus baie op die versterking van vaardighede van kliniese aandag aan pasiente se verhale, die skryf van die stories skriftelik, die aanleer van pasiënte, selfrefleksie beoefen en die individuele konteks en die pasiëntgesentreerde perspektief in siekte .
Hoe om Narratiewe Geneeskunde in u praktyk in te sluit
As jy nuut is aan narratiewe medisyne, kan die vrae wat oop is, help om jou pasiënte in die praktyk te verlig. Om hierdie rede begin praktisyns van vertellende medisyne dikwels deur te vra: "Wat wil jy hê ek moet van jou weet?", Volgens mnr. Rita Charon, MD, Ph.D., die professor in kliniese geneeskunde van Columbia, wat die veld van verhalende medisyne.
Soos pasiënte hul stories vertel, moet hulle nie onderbreek nie. Om hulle te lei as hulle hul vertel vertel, oorweeg dit om sulke vrae te vra soos "Wat dink jy gaan aan met jou toestand?" En "Hoe voel jy oor jou siekte?"
Om jou pasiënte te vra om oor hul siekte te skryf, kan ook help om hulle oop te maak en enige onderdrukte gedagtes, gevoelens en vrese te ondersoek.
Hou in gedagte dat sommige pasiënte huiwerig is om hul storie te deel, en maak seker dat hulle nie diegene wat weerstand bied om meer persoonlike sake te bespreek, druk nie.
Bevordering van u praktyk
Sodra jy narratiewe medisyne in jou praktyk ingesluit het, kan jy die wyer gemeenskap bereik en pasiënte kry wat hierdie benadering tot gesondheidsorg soek.
Saam met die opdatering van jou webwerf (en om seker te maak dat die webwerf is selfoonvriendelik), kan jy jou bereik uitbrei met sosiale media-platforms (insluitend Facebook, Twitter en Instagram). Weeklikse nuusbriewe is ook ideaal vir die behoud van jou pasiënte.
Aangesien u narratiewe medisyne meer in u praktyk integreer, kan die gebruik van sosiale media-inhoud en blogposte gebruik word om u ervarings te deel.
Aangesien baie pasiënte onbekend is met narratiewe medisyne, kan u inhoud 'n lang pad verloop om die woord oor die vele voordele van hierdie praktyk te versprei. Selfs as jy nie oor "narratiewe medisyne" skryf nie, sal die manier waarop jy skryf en kommunikeer jou benadering oordra.
> Bronne:
> Charon R. Die pasiënt-dokter verhouding. Narratiewe medisyne: 'n model vir empatie, refleksie, beroep en vertroue. JAMA. 2001 17 Oktober; 286 (15): 1897-902.
> Hatem D, Rider EA. Die deel van stories: verhalende medisyne in 'n bewyse-gebaseerde wêreld. Pasiënt Opvoedkunde. 2004 Sep; 54 (3): 251-3.
> Pennebaker JW. Vertel stories: die gesondheidsvoordele van vertelling. Lit Med. 2000 Lente; 19 (1): 3-18.
> Allan Peterkin, MD. Praktiese strategieë vir die gebruik van narratiefgebaseerde medisyne. Kan Fam Geneesheer. 2012 Jan; 58 (1): 63-64.
> Sakalys JA. Herstel van die pasiënt se stem. Die terapeutiek van siekteverhalings. J Holist Verpleegsters. 2003 Sep; 21 (3): 228-41.