'N wisselende gehoorverlies is 'n gehoorverlies wat blyk te verander. Opeenvolgende gehoortoetse kan die gehoorverlies beter of erger laat lyk. Hierdie tipe verlies kan geassosieer word met geleidende gehoorverlies of sensoriese gehoorverlies en kan mettertyd erger word.
Fluktuerende gehoorverlies - Oorsake
Die mees algemene oorsake van fluktuerende gehoorverlies is:
- Oorinfeksies (Otitis media)
- Oorwas
- Ruis blootstelling
- Outo-immuun-binneoorsiekte
- Meniere se siekte
- Ouditiewe Neuropatie
- Vergroot Vestibulêre Aqueduct Sindroom
Vir die doeleindes van hierdie artikel sal ons fokus op fluktuerende geleidende gehoorverlies as gevolg van middeloorinfeksies met vloeistof aangesien dit die algemeenste oorsaak is van fluktuerende gehoorverlies.
Fluktuerende Gehoorverlies - Effek op Spraak en Taalverstaan
Fluktuerende gehoorverlies kan 'n kind se akademiese prestasie beïnvloed weens die verminderde vermoë om te hoor. Byvoorbeeld, meervoudige oorinfeksies met middeloorvoervloeistof kan maande vir maande verhoor word. Klanke word gedemp en 'n individu sal moet spanning hê om die sagter vlakspraak te hoor. As daar geraas geraak word, soos in 'n klaskamer, word gehoor selfs moeiliker. Beduidende gedeeltes van groep- of klasbesprekings kan onhoorbaar wees. Vir 'n jonger kind wat nog spraak en taal leer, kan daar 'n merkbare vertraging in die verkryging wees of daar kan foute in spraakproduksie wees omdat hulle nie die regte uitspraak van woorde kan hoor nie.
Fluktuerende Gehoorverlies - Sosiale Emosionele Effek
Wanneer daar 'n teenstrydige gehoorvermoë is, kan 'n persoon blykbaar "net hoor wat hulle wil hoor" of lyk nie bloot aandag nie. Dit kan werklik vertraag as die probleem gesien word as een van die gedrag en nie 'n ware gehoorprobleem nie.
Sommige gedragseffekte fluktueer gehoorverlies kan verkeerd wees vir insluit:
- Aandag probleme
- onveiligheid
- afleibaarheid
- Sosiale onvolwassenheid
- Nie-deelname
- Gebrek aan selfbeeld
Fluktuerende Gehoorverlies - Bestuur
Gereelde vertonings in die skool om gehoor- en taalvertragings te monitor, is 'n belangrike deel van vroeë identifisering van fluktuerende gehoorverlies. Sodra fluktuerende gehoorverlies geïdentifiseer is, is mediese bestuur die sleutel. Mediese bestuur sal wissel afhangende van die oorsaak van die wisselende gehoorverlies; Byvoorbeeld, die bestuur van chroniese middeloorvloeistof sal baie anders lyk as die bestuur van vergrote vestibulêre akwaduk sindroom. In sommige gevalle is versterking deur gehoorapparate of die gebruik van 'n assisterende luisterapparaat nodig.
Kommunikasie is die sleutel; opvoeders moet weet of daar 'n gehoorprobleem is en watter tekens om te kyk om seker te maak dat inligting wat in die klas aangebied word, verstaan word. Kinders met wisselende gehoorverlies moet geleer word hoe om hulself te pleit - leer hoe om herhaling te vra of na 'n beter plek te beweeg om instruksies te hoor, is 'n waardevolle vaardigheid wat hulle sal bemagtig.
In sommige gevalle kan een op een tutor of ekstra hulp nodig wees om te "inhaal" op vaardighede wat hulle dalk gemis het.
Bronne:
Anderson A, Matkin N (2007) Verhouding van graad van langtermynverlies aan psigososiale impak en opvoedkundige behoeftes.
Soni, A. Oorinfeksies (otitis media) by kinders (0-17): gebruik en uitgawes, 2006 . Statistiese Brief Nr. 228. Agentskap vir Gesondheidsorgnavorsing en Kwaliteitwebwerf.
Opgedateer deur Melissa Karp, Au.D.